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高一语文教案:《大堰河—我的保姆》教案五

文章作者:admin / 发表时间:2019-09-11 / 点击:

  六合开奖结果,2 、 学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用,刻画赞美劳动妇女的 崇高品质。

  艾青:我国现代著名诗人,原名蒋海澄,1 9 1 0 年生于浙江省金牛县畈田蒋村。 艾青出生时难产,一位算命先生说他的命是“克父母的”的,因此被送到一位贫农家里抚养。5 岁被领回家中开始读书,但依然受到冷遇, 不准称自己的父母为爸爸妈妈,只准叫叔叔婶婶,正如他自己所说,他是在“冷漠和被歧视的空气中长大”的。

  1 9 3 2 年加入“中国左翼美术家联盟”。7 月1 2 日,艾青和其他1 2 名美术青年遭到逮捕, 反动派以“颠覆政府”的罪名判处艾青有期徒刑6 年。 艾青在监狱里写了许多诗。《大堰河──我的保姆》即写于诗人在监狱的日子里。当他见了漫天飞舞的雪花,联想到保姆落满白雪的坟头,因冷而神飞,睹雪而思人,挥笔写下了这首赞美劳动人民,诅咒黑暗世界的诗篇。他的代表作有《大堰河我的保姆》《光的礼赞》《古罗马的大斗技场》。

  这是一首带有自传性的抒情诗。在这首诗里,诗人以幼年生活为背景,集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历,抒发了他对保姆大堰河真挚怀念的情怀和热情的赞美,表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。艾青的保姆没有名字,因她娘家在浙江省金华县大叶荷村,所以大家都叫她大叶荷。

  第一部分( 1 ─3 诗节) : 怀念与痛悼。 交代大堰河的悲苦身世及其与撐覕的关系,表现诗人对乳母的深切怀念与痛悼。

  第一节: 大堰河是卑微得连自己姓名都没有的穷苦劳动妇女。 没有姓名 没有人生自由 并列 悲苦低微 , 靠出卖乳汁和汗水谋生 ! 第二节: 点明大堰河和撐覕的养育与被养育的关系。 回环往复强调摮粤舜笱吆拥哪潭?ご罅说拇笱吆拥亩?訑,倾注了对大堰河特有的深情。

  回忆大堰河辛劳而又悲苦的一生,集中刻画大堰河勤劳、善良的品德,抒发眷恋与感激。

  用八个排比句即八个细节,铺叙大堰河极度贫穷和繁重的家务劳动,写出关心、照料、温暖、爱抚乳儿,充分体现了她的勤劳和善良。

  第六节: 撐覕回到自己生活优裕的家中时,像陌生的新客一样忸怩不安。 极力铺写地主家庭富裕豪华生活 对比 ,反衬大堰河家庭的贫穷。 进一步抒发对大堰河一家深挚的爱、深沉的留恋。

  六个排比: 不论冬夏,不分寒暑,年复一年承担着繁重的劳动。含着笑,不停地劳动表现了大堰河勤劳、纯朴、宽厚、善良。首尾反复,大堰河用她的一切,先是乳汁,后是双手,为“我”和我的一家所作的牺牲,表现她的伟大。 第八节: 进一步描写大堰河对乳儿真挚的爱。

  典型细节: 1 . 年节切冬米的糖;2 . 贴乳儿的画;3 . 逢人夸乳儿;4 . 梦里盼乳儿幸福。真切表现了大堰河对乳儿的感情,反映她丰富的内心世界。

  第三部分( 9 ─1 1 诗节) : 同情与控诉。 写大堰河死后的凄凉和家人的悲惨遭遇,诅咒和控诉了黑暗的社会。

  第九节: 大堰河死时一家人的悲痛。 !丈夫为她流泪,儿子为她哭得很悲伤,表现她勤劳无私。 死时呼乳儿名字,表现她广阔的胸襟。 乳儿不在她旁侧,表现作者的哀悼与歉疚。

  第十节: 大堰河的殡葬。 五个排比,是对大堰河一生的概括和真实写照,也是作者对黑暗社会的不公正的控诉。

  第十一节: 大堰河死后她一家的悲惨遭遇。 写她死后一家的遭遇,揭示旧中国农民的悲剧命运,诅咒和控诉了不合理的社会制度。最后一句反复强调摯笱吆铀?恢?赖臄,深化全诗悲剧气氛,激发读者对大堰河命运的深深同情。

  第十二节: 诗人呈给大堰河的挽歌。 抒发诗人深情的怀念和由衷的赞美之情,用八个排比句直抒胸臆。结尾三个诗句,使“保姆大堰荷”含义更广泛,她是千千万万劳动妇女的化身,是人类的保姆,扩大意境,深化主题,表现诗人热爱劳动人民的思想感情。

  第十三节: 呈给大堰河的赞美诗。 用呼告手法,直接抒发对大堰河的崇高敬意和深深爱戴之情。 这一部分,是全诗感情发展的高潮,由回忆、叙述转为直接讴歌、赞美后,戛然而止。给人留下充分思索的余地。

  要求: 把握大堰河纯朴、善良、勤劳的品格,通过大堰河形象的表达的主题,可改动人称、顺序。



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